IME
de Puellemontier

J’apprends à exprimer mes souhaits et mes besoins :

• Je participe à la réunion pour parler de mon projet.
• J’apprends en classe l’autodétermination pour pouvoir exprimer et faire mes choix.
• J’apprends à exprimer mes opinions en respectant les idées différentes.
• J’apprends la participation dans la société : le vote, les associations, etc.
• Je partage mes idées et mes questions aux représentants du Conseil de la vie sociale. Une vidéo est enregistrée pour que tout le monde sache ce qui est dit et décidé.

J’apprends à me déplacer :

• En classe, je me prépare à l’examen de sécurité routière (ASSR 1 et 2).
• Au FME, j’apprends à me déplacer avec les transports en commun (bus, train).
• Avec les activités sportives, j’apprends à utiliser le vélo.

Un projet « Mobilité emploi » est en cours. Il permettra de faciliter l’accès à la formation ou à l’emploi grâce à la location de voitures sans permis.

J’apprends à être autonome dans la vie quotidienne, à gérer mon temps, à prendre soin de mon apparence, etc.

• Des ateliers sont proposés en journée : ateliers cuisine, activités du groupe Sensibilisation.
• À l’internat ou en séjour, j’apprends à préparer le repas, mettre la table, débarrasser, faire des courses, faire du ménage, vivre avec les autres.
• Être autonome, c’est aussi apprendre à vivre ensemble, avoir une attitude adaptée, ce qui m’aidera plus tard dans mes relations au travail, de voisinage ou de loisirs.

Pour me préparer à ma vie d’adulte, j’ai la possibilité de réaliser des stages pour tester et choisir l’hébergement qui correspond le plus à mes besoins. Plusieurs possibilités existent :

• le foyer de vie ;
• le foyer d’hébergement ;
• l’Établissement d’accueil médicalisé (EAM) ;
• les appartements inclusifs ;
• le logement autonome.

À l’IME de Puellemontier, je peux pratiquer un sport. C’est bénéfique pour ma santé physique, mais aussi pour ma santé mentale.

• Je peux pratiquer des sports collectifs comme le foot, le basket, etc.
• Je peux pratiquer des sports individuels comme le tir à l'arc, la sarbacane, l’athlétisme, etc.
• Je peux faire partie de l’ASCP (Association sportive et culturelle de Puellemontier) et réaliser d’autres activités sportives et championnats.

À l’IME, je réfléchis à ma vie.

Les lundis matin, il y a l’activité PSVAS (Prévention santé, vie affective et sexuelle). Dans cette activité, nous échangeons sur :

• les relations affectives et amoureuses, le consentement ;
• les relations sexuelles, la contraception, les MST / IST (Maladies et infections sexuellement transmissibles) ;
• les réseaux sociaux, les risques de harcèlement, etc. ;
• le corps, l’alimentation ;
• la discrimination, l’égalité hommes-femmes.

À l'IME de Puellemontier, j’apprends à gérer mes émotions et mes difficultés. L’établissement peut me proposer des activités thérapeutiques comme : suivi psychologique, médiation aquatique, art-thérapie, toucher-relaxation-massage, équithérapie.

Ces activités me permettent de gérer mes émotions, mes réactions, de mieux contrôler mon corps et de comprendre le sens de mes difficultés.

L’objectif est de me sentir bien pour me concentrer sur les apprentissages proposés.

J’ai un traitement, j’ai une douleur, je suis malade, etc. Je peux solliciter des professionnels du soin : infirmières, ergothérapeute, psychologues. Ils peuvent me proposer des soins adaptés en lien avec le médecin coordinateur.

Je peux faire diverses activités artistiques comme du slam, des contes, etc.

Je peux également faire partie de la Petite Troupe : tous les ans, une dizaine de jeunes constituent une troupe de théâtre et réalisent un spectacle sur un thème choisi en résidence. Le spectacle est travaillé et répété chaque semaine dans l’option Spectacle. Pendant 5 semaines dans l’année, la troupe va en résidence pour le construire et le répéter avec l’aide de professionnels. Puis en fin d’année, elle part pour une série de représentations sur le territoire du Grand Est, en région parisienne, etc.

Je peux découvrir la richesse du territoire et enrichir ma vie sociale avec des activités culturelles. Selon les saisons et les animations locales, il est possible de vivre des moments conviviaux et des sorties : Nigloland, marché de Noël, restaurants, spectacles, centre nautique, cinéma, etc.

Je peux participer à des actions utiles et concrètes pour l’environnement.

Respecter la planète, c’est aussi respecter :

• Les êtres vivants : je peux participer à l’éducation canine, construire des nichoirs et des mangeoires pour les oiseaux, je peux faire l’option pêche (les poissons sont relâchés). Des projets de mare pédagogique et de sentier pieds-nus sont en cours.
• La flore : différentes actions me sensibilisent aux espèces végétales et à leur préservation, notamment avec Educaflore.
• Le patrimoine : je peux faire de la vannerie, l’option Maintenance des bâtiments de l’association, etc.
• Des partenaires extérieurs sont invités à participer à ces projets : collège, LPO, etc.